A Psicopedagogia em Piaget

O Ensino-Aprendizagem é um desafio constante e urgente. Neste livro a autora busca , recorrendo a Piaget, mais especificamente ao estudo da "epistemologia genética", os subsídios para compreender e explicar os fenômenos pedagógicos que o eduicador vivencia em seu cotidiano pedagógico.

Com esse intento, faz uma abordagem teórica aliada a procedimentos objetivos das concepções e da perspectiva epistemológica piagetiana, em que contextualiza o processo educativo em ambientes comuns e familiares ao professor e ao aluno.

Esta obra constitui uma valiosa contribuição para que a educação veja o aluno como modificador e operador do universo da aprendizagem, possibilitando seu encontro com o mundo, na condição de sujeito, onde marcará sua presença. Nela, é possível encontrar ferramentas que respondam à necessidade de soluções para que se chegue à aprendizagem solidária e libertadora, sonhada por Piaget e desejada por todos nós.